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2018-08-01 21:21编辑:buy8886.com人气:


校训:精于做事 ,诚以待人

校训"精于做事,诚以待人,"从"做事"和"待人"二方面规范全校师生的行为和思想。"做事"突出一个"精"字,"待人"突出一个"诚"字。"精于做事"是从敬业层面对全校师生的具体要 求,"诚以待人"是 从道德层面对全校师生的基本要求……精:《说文解字》解释为"择"也,即指"用心,不马虎"。诚:《说文解字》解释为"信"也,即指"真心,不虚伪"。 "诚以待人", 做人有诚信,讲究信用;为人要诚实,言行一致;对人有诚意,与人为善;待人要诚 恳,和蔼可亲。

校风:和谐有序, 昂扬向上

其核心理念是"和", "和"是协调,是合作,是沟通,是融洽,"和谐"是学校氛围的**追求,是实现学校可持续发展的动力。

"和谐有序"是学校发展的主体氛围,"有序"主要是指秩序,秩序是社会发展的前提,是所有工作的基础,教育更是讲究张弛有度,规范有序,只有如此才能保证学校活动有序进行;"和谐"则是学校工作的**追求,教师和谐发展,学生和谐成长,师生和谐共进,学校成为人全面发展、社会和谐进步的源发地,是我们追求的目标。

"昂扬向上"是学校秉承的精神追求,是一种前行的姿态,是一种奋进的方式,更是一种勃发的精神。始终以上进的态度、精进的方式,去赢得前进的方向。未来,需要我们共同创造.

教风:敬业 严谨 博学 善导

敬业--爱岗敬业,是良好教风的内在灵魂,是教师基本的职业要求和道德规范。

严谨--严格谨慎,一丝不苟,这是每位教师律己律人,治教治学的基本要求。

博学--教师必须要广泛涉猎各种书籍,提高专业水平,掌握精湛教学技艺,厚重教育底蕴,才会成为学生学习的典范。

善导--教师是学生学习的引导者,是学生品行修养的雕刻师,良好的教育教学方法是学生成长、进步的关键。

学风:勤学 好问 善思 苦练

勤学--勤于学习,,勇于探究,力争上游。

好问--敢于发问,善于发问,在不断发问中巩固旧知识,学会新知识。

善思--勤于思考,善于思考,学会在思考中求得知识的真谛。

苦练--意志需要磨练,知识需要训练,在练中成长,在练中进步。

(来源:网络整理)

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